「授業についていけない」
「覚えることが多すぎる」
「周りは理解しているのに、自分だけ分からない」
歯科衛生士の学校に入ってから、そんな悩みを抱えていませんか。
勉強がうまくいかない状態が続くと、「私は歯科衛生士に向いていないのかもしれない」と考えてしまうこともあると思います。
でも、勉強についていけないことと、歯科衛生士に向いていないことは、同じ問題ではありません。
一方で、分からない状態を放置してよいわけでもありません。
この記事では、歯科衛生士国家試験の受験生を指導してきた立場から、勉強についていけないときに考えたい原因と、学習を見直すための判断についてお話しします。
歯科衛生士の勉強についていけないのはなぜ?
歯科衛生士の勉強は、歯の知識だけではありません。
解剖学、生理学、病理学、微生物学、薬理学、栄養学、公衆衛生学、法律など、幅広い分野を学びます。
高校までの勉強とは異なる専門用語も数多く登場します。
さらに、基礎科目で学んだ知識が、その後の専門科目や臨床実習の理解につながる場面もあります。
そのため、一度つまずくと、後の授業まで分かりにくくなることがあります。
ただし、授業についていけない原因は人によって違います。
① 専門用語の意味が分からない
授業で出てくる言葉の意味が理解できないと、説明を聞いていても内容が頭に入りにくくなります。
例えば、ある分野の知識が不足しているように見えても、実際には問題文に使われている言葉の意味が分からないことが原因の場合があります。
この場合、問題を繰り返し解くだけでは改善しにくいことがあります。
② 覚える前に理解する必要がある
暗記しようとしている内容の中には、仕組みや関係性を理解した方が覚えやすいものもあります。
反対に、名称や数値など、繰り返し確認して記憶する必要があるものもあります。
何でも同じ方法で覚えようとすると、時間がかかることがあります。
③ 勉強の優先順位が決まっていない
教科書を最初から丁寧にまとめる。授業で出てきたことを全部覚えようとする。
こうした取り組みは、一見すると熱心な勉強に見えます。
しかし、限られた時間の中で、何を優先するべきかが決まっていなければ、必要なところまで進めない場合があります。
④ 復習する仕組みがない
授業中は理解できたのに、数日後には思い出せない。
これは、理解した内容を記憶として定着させる機会が足りていない可能性があります。
一度理解できたことと、後から自分で説明したり問題に答えたりできることは別です。
「勉強が苦手」でまとめない方がいい理由
私は学生さんから「勉強が苦手なんです」と聞くことがあります。
でも、その言葉だけでは、何を変えればよいのか分かりません。
例えば、
- 解剖学の位置関係が理解できない
- 法律に出てくる数字を覚えられない
- 長い問題文を正確に読み取れない
- 覚えたはずの内容を試験で思い出せない
これらは、同じ「勉強が苦手」という言葉で表現されても、必要な対応が異なります。
「何ができないのか」を、できるだけ具体的にする。
「全部分からない」ではなく、「この言葉の意味が分からない」「説明を聞けば分かるけれど、自分では答えられない」と分けて考えることが、見直しの出発点になります。
勉強についていけないとき、まず確認したいこと
授業が分からなくなったとき、すぐに勉強時間を増やそうとする人もいます。
もちろん、学習時間そのものが不足している場合もあります。
ただ、すでに長時間勉強しているのに成果が出ていないなら、時間以外の問題も考える必要があります。
まずは、次の点を確認してみてください。
- 授業の説明が理解できないのか、覚えられないのか
- どの科目・どの単元から分からなくなったのか
- 教科書やノートを見ると答えられるのか
- 覚えた内容を、後日もう一度確認しているか
- 勉強時間の多くを、何に使っているか
この確認だけで問題が解決するわけではありません。
しかし、原因が分からないまま「もっと頑張る」と決めるより、何を修正する必要があるか考えやすくなります。
学校の先生に相談することも大切
在学中であれば、まずは授業担当の先生や担任の先生に相談することをおすすめします。
「勉強が分かりません」だけでなく、「解剖学のこの単元から理解できなくなりました」「復習しても小テストで答えられません」と具体的に伝えると、必要な支援を相談しやすくなります。
学校によっては、補習や個別の学習相談などを利用できる場合もあります。
また、体調や生活上の事情によって学習に支障が出ている場合は、勉強方法だけで解決しようとせず、学校の相談窓口なども活用してください。
周りより成績が悪いと、歯科衛生士に向いていない?
学校では、テストで高得点を取る人や、実習で要領よく動ける人が目に入ります。
自分が苦戦していると、周りと比べて落ち込むこともあるでしょう。
しかし、学校の成績だけで、歯科衛生士としての適性を判断することは難しいと考えています。
歯科衛生士の仕事には、専門知識だけでなく、患者さんの話を聞く力、丁寧に作業する力、変化に気づく力、他職種と協力する力なども必要です。
一つのテストで、こうした力のすべてを測れるわけではありません。
ただし、歯科衛生士になるには国家試験に合格する必要があります。
仕事への適性と、資格取得に必要な学習状況は、分けて考える必要があります。
「学校を辞めたい」と思う前に考えてほしいこと
授業が分からない。テストが怖い。学校へ行くこと自体がつらい。
そんな状態が続けば、進路を変えたいと考えることもあると思います。
そのときは、次の二つを分けて考えてみてください。
- 歯科衛生士という仕事を目指したくなくなったのか
- 歯科衛生士になりたいけれど、今の勉強がうまくいかず苦しいのか
前者なら、進路そのものを見直すことも選択肢です。
後者なら、学習方法や支援環境を変える余地があるかもしれません。
もちろん、どちらかにすぐ答えを出せなくても構いません。
退学や進路変更は大きな決断です。本人の意思を大切にしながら、学校の先生や信頼できる人と相談して考えてほしいと思います。
国家試験が近いのに、勉強についていけない場合は
ここまで、学校の授業についていけない場合を中心にお話ししました。
一方、国家試験が近づいている学生や既卒の受験生は、さらに別の判断が必要になります。
試験までの残り時間が限られるためです。
今の学習状況を確認せず、苦手なところをすべて最初からやり直そうとすると、必要な範囲を終えられない可能性があります。
国家試験に向けては、現在の知識、問題の解き方、得点状況、使える時間などを踏まえ、何を優先し、どこを修正するか判断する必要があります。
はぐもぐでは、そのための専門サービスとして「スタート診断」を設けています。
スタート診断は、合否を予測するテストではありません。現在の学習方法や理解状況を確認し、国家試験に向けて必要な条件を見立てるものです。
勉強しているのに、国家試験に向けて何を変えるべきか分からない方へ。
今のやり方を続けてよいか、一度確認するという選択肢があります。
スタート診断について見る →診断は合格や伴走契約を保証するものではありません。
保護者の方へ|「もっと勉強しなさい」の前に
お子さんから「授業についていけない」と聞くと、心配になると思います。
ただ、本人がすでに勉強している場合、さらに時間を増やすよう促すだけでは改善しないことがあります。
まずは何につまずいているのか、本人がどう感じているのかを確認し、必要に応じて学校への相談を支えていただければと思います。
まとめ|できないことを責めず、原因は放置しない
歯科衛生士の勉強についていけないからといって、それだけで歯科衛生士に向いていないと決める必要はありません。
しかし、分からない状態が積み重なっているなら、何らかの対応が必要です。
できないことを責めない。でも、できない理由は確認する。
必要なのは、頑張り続けることだけではなく、今の勉強のどこに問題があるのかを見極めることです。
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この記事を書いた人
都谷森うらら
歯科衛生士国家試験専門オンライン個別指導「はぐもぐ」代表。2014年に歯科衛生士資格を取得。臨床、行政、教育・育成などを経験し、現在は国家試験受験生の学習状況の見立て、学習設計、伴走を行っています。

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