歯科衛生士国家試験に不合格となり、来年もう一度受験するか迷っていませんか。
「あと少しだったから、もう一度頑張りたい」
「でも、また同じ結果になったらどうしよう」
「働きながら国家試験の勉強を続けられるだろうか」
再受験を考えるとき、勉強のことだけでなく、仕事や生活、家族との相談など、さまざまな問題が出てきます。
浪人するかどうかは、気持ちだけで決める必要も、点数だけで決める必要もありません。
もう一度受験する意思があるか。そして、再受験に必要な条件を整えられるか。
この二つを分けて考えることが大切です。
浪人するか迷ったとき、最初に考えたいこと
まず確認したいのは、自分自身が歯科衛生士になりたいと思っているかです。
家族や先生に勧められているから。
ここまで学校に通ったから。
資格を取らないともったいないから。
こうした事情も、進路を考えるうえでは無視できません。
ただ、再受験には一定の時間と労力が必要です。周囲の希望だけで決めると、勉強を続けることが苦しくなる場合があります。
一方で、不合格直後は落ち込みが強く、「もう受けたくない」と感じることもあります。
今すぐ結論を出せないなら、少し時間を置いて考えても構いません。
大切なのは、周囲に流されて決めるのではなく、自分の意思を確認することです。
再受験を決める前に確認したい4つの条件
1．前回の試験で、何が足りなかったのか
「あと何点だったか」は重要な情報です。
しかし、点数差だけでは、次の試験に向けて何を変えるべきかは分かりません。
例えば、同じ10点不足でも、
- 特定の科目に苦手が集中していた
- 基礎知識が全体的に不足していた
- 問題文を理解するのに時間がかかった
- 試験時間内に解き終わらなかった
など、原因は異なります。
「もう少し勉強すればよかった」で終わらせず、どこに課題があったのかを整理する必要があります。
自己採点と正式な結果には差が生じることもあるため、点数は確定情報と推定情報を区別して扱いましょう。
2．勉強時間をどれくらい確保できるか
再受験を選ぶ場合、生活の中で学習時間を確保する必要があります。
ただし、毎日長時間勉強できることだけが条件ではありません。
仕事や家庭の事情があっても、学習時間を確保し、必要な内容に取り組める場合はあります。
反対に、時間に余裕があっても、勉強の進め方が定まらなければ、十分な成果につながらないことがあります。
何時間使えるかと、その時間で何をするかは、セットで考える必要があります。
3．学習環境を整えられるか
卒業後は、在学中と学習環境が変わることがあります。
学校の授業、定期試験、先生からの声かけ、同級生と勉強する機会。
こうした仕組みが減ると、学習計画や進捗管理を自分で行う場面が増えます。
学校によっては既卒者向けの支援を受けられる場合もあるため、まずは母校に確認してみるとよいでしょう。
自分で計画を立てて修正できる人もいれば、定期的な確認や外部からの支援が必要な人もいます。
大切なのは、自分に必要な学習環境を把握することです。
4．前回と何を変えるのか
「来年はもっと早く始める」
「問題集をもう一周する」
「勉強時間を増やす」
これらが有効な場合もあります。
しかし、前回の課題が別のところにあったなら、それだけでは不十分かもしれません。
例えば、問題の答えを覚えてしまっていた人には、知識を別の問題でも使えるか確認する学習が必要です。
基本用語が理解できていなかった人には、問題演習を増やす前に理解を補う必要があるかもしれません。
再受験に向けて重要なのは、前回の勉強をただ繰り返すのではなく、必要な部分を修正することです。
働きながら歯科衛生士国家試験を目指せる？
浪人を考える人の中には、生活費や家族の事情から、就職と勉強の両立を検討する人もいます。
歯科助手など、歯科に関わる仕事をしながら再受験を目指す選択肢もあります。
ただし、歯科医院で働いていれば国家試験の勉強も進む、とは限りません。
臨床で見聞きする知識と、国家試験で問われる知識は、重なる部分もあれば異なる部分もあるためです。
働きながら勉強する場合の確認事項
- 勤務日と休日に、それぞれどの程度の学習時間を確保できるか
- 勤務後も集中して勉強できる生活リズムか
- 模試や試験直前期に休みを調整できるか
- 学習が遅れたときに計画を修正できるか
- 仕事と勉強を両立するための支援が必要か
特に、就職する前に勤務時間や休日を確認しておくことが大切です。
「働きながらだから難しい」と決めつける必要はありません。
一方で、「仕事をしながらでも何とかなる」と、根拠なく判断することも避けたいところです。
現在の学習状況と使える時間を照らし合わせて考えましょう。
勉強に専念する場合にも注意したいこと
仕事をせず、国家試験の勉強に集中する選択肢もあります。
学習時間を確保しやすいことは利点です。
ただし、時間があることと、学習が計画どおりに進むことは別です。
学校を卒業すると、毎日の時間割や提出物の期限がなくなることもあります。
そのため、
- 日々の学習内容を決める
- 理解できた内容を確認する
- 進捗に応じて計画を修正する
- 模試の結果を次の勉強に反映する
といった仕組みが必要になります。
自己管理が難しいと感じる場合は、学校や家族、外部の学習支援など、どのような協力を得られるか考えてみてください。
再受験を急いで決めない方がよい場合
次のような状況では、結論を急がず、条件を整理した方がよいと考えます。
- 本人が再受験を希望しているか分からない
- 前回の不合格の原因を把握できていない
- 生活費や学習時間の見通しが立っていない
- 心身の負担が大きく、学習を継続できる状態か判断しにくい
- 周囲の期待だけで再受験を決めようとしている
これらに当てはまるからといって、再受験を諦めるべきという意味ではありません。
ただ、必要な条件が整っていないまま始めると、途中で計画の変更が必要になることがあります。
まずは、何が決まっていて、何がまだ決まっていないのかを整理しましょう。
浪人するかどうかと、はぐもぐの伴走を利用するかどうかは別の判断です。
自分で学習を管理できる場合は、独学で進める選択肢もあります。必要な支援の程度は、一人ひとり異なります。
浪人するか迷ったときのよくある質問
不合格から数点差なら、来年は合格できますか？
数点差だったことは判断材料の一つですが、それだけで次回の結果を予測することはできません。
得点できなかった理由や、前回から何を改善できるかを確認する必要があります。
浪人中は歯科助手として働いた方がいいですか？
仕事をすることには収入や生活リズムの面で利点があります。一方で、学習時間や体力面への影響もあります。
本人の学習状況、勤務条件、経済的な事情を踏まえて判断することが大切です。
浪人するなら塾や個別指導は必要ですか？
全員に必要というわけではありません。
自分で課題を把握し、計画を立て、学習結果に応じて修正できる場合は、独学も選択肢になります。
一方で、何を優先すべきか分からない場合や、前回と同じ勉強を繰り返してしまう場合は、外部の支援を検討する意味があります。
再受験の前に、今の学習状況を見直すという選択
はぐもぐでは、歯科衛生士国家試験に向けた「スタート診断」を行っています。
これは、入塾テストでも、合否を予測するテストでもありません。
現在の知識や問題の解き方、学習方法などを確認し、国家試験に向けてどのような修正や支援が必要かを見立てるためのサービスです。
診断の結果、独学で進める選択肢をお伝えする場合もあります。
伴走が必要と考えられる場合も、本人の意思や学習条件を確認したうえで、ご案内します。
もう一度受験したい。でも、同じ勉強を繰り返してよいか分からない。
そんなときは、再受験の準備を始める前に、今の学習状況を見直すこともできます。
スタート診断について詳しく見る →スタート診断は、合格や伴走契約を保証するものではありません。
まとめ｜浪人するかどうかは、条件を確認して決める
歯科衛生士国家試験に不合格となったあと、再受験を目指すかどうかは大きな決断です。
もう一度挑戦したいという気持ちは大切です。
同時に、前回の課題、使える時間、学習環境、仕事や生活との両立についても確認する必要があります。
「もう一年頑張るか」だけでなく、「もう一年、どのような条件で取り組むか」。
その視点を持って、次の進路を考えてみてください。
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この記事を書いた人
都谷森うらら
歯科衛生士国家試験専門オンライン個別指導「はぐもぐ」代表。歯科衛生士。
これまで延べ150名以上の受験生の指導に携わり、現在の学習状況の見立て、学習設計、継続的な修正を重視した国家試験対策を行っています。
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