よくある質問｜歯科衛生士国家試験対策 はぐもぐ

はぐもぐは、 歯科衛生士国家試験に特化したオンラインの個別サポートです。

授業をするだけではなく、 現在の学習状態を確認し、 何を優先するか、何を見直すかを判断しながら、 国家試験までの学習を設計・修正していきます。

はぐもぐでは、最初から授業回数や教材を決めるのではなく、 まず現在の学習状態を見立てることを重視しています。

同じ点数でも、知識不足、問題の読み取り、 復習方法、優先順位など、伸びない原因は人によって異なります。 そのため、一律の勉強方法ではなく、 状態に応じて必要な関わり方を判断します。

はぐもぐは、授業そのものを提供することを中心としたサービスではありません。

必要に応じて個別授業も行いますが、 学習計画、理解度の確認、模試・過去問の分析、 日々の学習状況の確認などを含め、 国家試験まで継続して判断と修正を行うことを重視しています。

はい。はぐもぐはオンラインで対応しているため、 全国からご利用いただけます。

はい。現役学生も対象です。

学校の授業・実習・課題と国家試験対策を両立する必要があるため、 現在の生活や学習状況も含めて、 何を優先する必要があるのかを確認します。

はい。浪人生・再受験生も対象です。

再受験では、単純に勉強時間を増やすのではなく、 前回の勉強で何が足りなかったのかを確認することが重要です。 前回の受験結果や模試、これまでの勉強方法なども含めて見ていきます。

はい。点数だけで利用の可否を決めるものではありません。

大切なのは、 なぜその点数になっているのかです。 知識不足なのか、問題の解き方なのか、 科目の偏りなのかによって必要な対応は変わります。

ご相談いただけます。

ただし、すべてのケースで同じサポートをご案内するわけではありません。 現在の学習状況や国家試験までの時期などを確認したうえで、 何を優先すべきかを判断します。

スタート診断は、 今の勉強で国家試験まで進めるのかを確認するための学習診断です。

知識だけでなく、問題の解き方、勉強方法、 模試・過去問などの状況から、 どこで止まっているのか、何を見直す必要があるのかを整理します。

いいえ。スタート診断は 合否を予測・保証するものではありません。

診断時点の学習状態から、 現在の課題や必要な見直し、 今後の進み方を整理するためのサービスです。

はい。スタート診断だけで終了しても問題ありません。

診断後に、伴走サポートへの申込みを必須としているわけではありません。

いいえ。 診断結果によっては、 見直すポイントを確認したうえで自分で進められると判断する場合もあります。

継続的な確認や修正が必要な場合にのみ、 伴走サポートについてご説明します。

診断結果をもとに、 個別の学習設計、必要な個別授業、日々の学習状況の確認、 理解度・定着度の確認、模試・過去問の分析などを行います。

目的はサービスをたくさん提供することではなく、 国家試験まで必要な判断と修正を続けることです。

はい。必要に応じて、 現在の学習状況や国家試験までの期間を踏まえて学習を設計します。

一度計画を作って終わりではなく、 実際の進み方や理解度に応じて修正していきます。

伴走では日々の学習状況も確認します。

「勉強したか」だけではなく、 何に取り組んだのか、 必要な学習につながっているのかを確認しながら進めます。

必ずお引き受けするわけではありません。

診断後に必要な条件や取り組み方をお伝えし、 ご本人と方針について確認したうえで判断します。 自己流を変える意思がない場合など、 サポート方針が合わない場合にはご案内しないことがあります。

「○月から始めれば大丈夫」と一律には判断できません。

同じ時期でも、現在の知識量、学校の進度、 模試の結果、確保できる学習時間によって必要な準備は異なります。 開始時期だけではなく、その時点の現在地から考える必要があります。

120点という数字だけでは判断できません。

同じ120点でも、 基礎知識が不足している場合、 二択で間違えることが多い場合、 特定科目だけ大きく落としている場合では、 必要な対応が異なります。

点数だけで「大丈夫」「間に合わない」と判断せず、 なぜその点数なのかを見ることが先です。

問題集を何周したかだけでは、 学習が定着しているかは判断できません。

間違えた理由を確認できているか、 答えを覚えて解いていないか、 別の聞かれ方でも答えられるかなどを確認する必要があります。

必要な勉強時間を確保することは大切ですが、 時間だけを増やせばよいとは限りません。

優先順位や復習方法がずれたままでは、 長時間勉強していても結果につながりにくいことがあります。 勉強時間と同時に、何をどう勉強しているかを見る必要があります。

ご相談いただけます。

ただし、実際の学習状態を見立てるためには、 受験するご本人の状況確認が必要です。

「毎日勉強している」という事実だけでは、 国家試験に向けて順調かどうかは判断できません。

大切なのは、 その勉強が国家試験で必要な力につながっているかです。 模試の推移や普段の学習方法なども含めて考える必要があります。

保護者の方が教材選びや毎日の学習内容まで管理する必要はありません。

ご家庭だけで学習の良し悪しを判断し続けることが難しい場合には、 専門的な判断を外部に任せるという選択肢もあります。